Infinitos Dias Restantes

Infinitos Dias Restantes entrelaça a vida humana com a natureza de maneira única. No mundo de Da Tibi Domum, à medida que o ciclo de vida se desenrola, as pessoas não morrem, mas envelhecem no chamado “arvorecer”. Ao final desse processo, os seres humanos se transformam em árvores, enraizando-se no solo e fundindo-se com a terra, que os acolheu durante toda a jornada. Obra singular que trata de forma poética o ciclo do luto, os laços de amizade e as transformações que temos que passar na vida.

“Um universo cheio de plantas, poesias e metáforas sensíveis sobre a vida. Infinitos Dias Restantes é sobre aprender a dançar com o vento e se deixar ‘arvorecer’, apesar dos problemas e das expectativas que são colocadas sobre nós.”
– Carol Ito, autora do quadrinho Inteiro Pesa mais do que Metade e ganhadora do Prêmio Vladimir Herzog de Anistia e Direitos Humanos.

Sobre as Autoras:

Yasmim Di Giovanni é autista, poeta nas horas vagas e mãe de pet. Ela lia dicionários quando criança e segue apaixonada até hoje por palavras e histórias.
Laura Han Jin é artista ilustradora e muralista. Laura respira arte e, com seu jeito peculiar e sensível de ver as coisas, traduz o mundo com seu coração enorme e sua coragem sem fim.

Temática Principal

Luto, renascimento e permanência da vida pela natureza.

Temas Transversais

Sustentabilidade, espiritualidade, diversidade, memória afetiva e arte.

Temas Sensíveis

Luto, morte, finitude, recomeço.

Socioemocional – Parâmetros Relacionados

Empatia, resiliência, consciência ambiental, amor, vínculo e aceitação da perda.

Conexões Formativas

EM13LP01 – Relacionar o texto, tanto na produção como na leitura/escuta, com suas condições de produção e seu contexto sócio-histórico de circulação (leitor/audiência previstos, objetivos, pontos de vista e perspectivas, papel social do autor, época, gênero do discurso etc.), de forma a ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de análise crítica e produzir textos adequados a diferentes situações;

EM13LP02 – Estabelecer relações entre as partes do texto, tanto na produção como na leitura/escuta, considerando a construção composicional e o estilo do gênero, usando/reconhecendo adequadamente elementos e recursos coesivos diversos que contribuam para a coerência, a continuidade do texto e sua progressão temática, e organizando informações, tendo em vista as condições de produção e as relações lógico-discursivas envolvidas (causa/efeito ou consequência);

EM13LP46 – Compartilhar sentidos construídos na leitura/escuta de textos literários, percebendo diferenças e eventuais tensões entre as formas pessoais e as coletivas de apreensão desses textos, para exercitar o diálogo cultural e aguçar a perspectiva crítica.

Observações

HQ poética e metafórica que aborda o ciclo da vida e da natureza com delicadeza e profundidade simbólica. Aborda temas de ecologia emocional, espiritualidade laica e vínculo com o ambiente. Ideal para projetos interdisciplinares em Artes, Filosofia e Educação Emocional.