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A Menina que Pensava por Meio de Imagens

Se você já se achou estranho, se já se sentiu inferior até querer desaparecer, se não se encaixa muito bem, há alguém que você precisa conhecer. O nome dela é Temple Grandin.

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Sobre o livro

Se você já se achou estranho, se já se sentiu inferior até querer desaparecer, se não se encaixa muito bem, há alguém que você precisa conhecer. O nome dela é Temple Grandin.

Quando a jovem Temple foi diagnosticada com autismo, ninguém esperava que ela falasse, muito menos que se tornasse uma das figuras mais poderosas da ciência moderna. A mente singular dela permitiu uma ligação especial com os animais, ajudando-a a inventar melhorias revolucionárias para as fazendas de todo o mundo. Leia a história da Dra. Temple Grandin e se inspire!

Sobre a autora

Julia Finley Mosca é redatora, ex-jornalista e passou mais de uma década em Hollywood trabalhando com criação de conteúdo. Trabalhou com marcas conhecidas como Yahoo, Entertainment Tonight, American Greetings e Jibjab.

Sobre a ilustradora

Daniel Rieley é um ilustrador britânico radicado em Lisboa. Desde 2015 Daniel tem trabalhado em vários projetos com ilustração em propagandas, impressos, design de cartões e livros infantis.

Temática Principal

Autismo, neurodiversidade e inclusão científica.

Temas Transversais

Diversidade, empatia, ciência, respeito às diferenças, protagonismo feminino.

Temas Sensíveis

Neurodiversidade e inclusão escolar.

Socioemocinal – Parâmetros Relacionados

Empatia, autoconfiança, curiosidade científica e valorização da diversidade.

Conexões Formativas

EF15LP18- Relacionar texto com ilustrações e outros recursos gráficos;

EF35LP01- Ler e compreender, silenciosamente e, em seguida, em voz alta, com autonomia e fluência, textos curtos com nível de textualidade adequado.

Observações

Obra biográfica em linguagem poética e acessível que apresenta Temple Grandin como exemplo de superação e genialidade, inspirando a valorização da diferença e o gosto pela ciência. Ideal para projetos sobre inclusão, protagonismo feminino e neurodiversidade.

Informação adicional

Peso 0,17 kg
Dimensões 25 × 25 × 0,5 cm
Título

A Menina que Pensava por Meio de Imagens

ISBN

978-65-87904-06-1

Autora

Julia Finley Mosca

Ilustrador

Daniel Rieley

Bloco Etário

8–10 anos

Nº de páginas

40

Acabamento

Brochura

Segmento

Ensino Fundamental I (3º ao 5º ano)

Fluxo de Leitura

Em processo / fluente

Educação Socioemocionais

sim

Agenda 2030

sim

ODS Relacionado

ODS 10 (Redução das desigualdades), ODS 4 (Educação de qualidade), ODS 5 (Igualdade de gênero)

Competencias da BNCC

Comp. 1 – Valorizar conhecimentos historicamente construídos sobre o mundo, Comp. 3 – Valorizar e fruir manifestações artísticas e culturais;, Comp. 6 – Valorizar a diversidade cultural e promover o respeito, Comp. 8 – Conhecer-se, cuidar de si e compreender o outro com empatia e alteridade, Comp. 9 – Exercitar empatia, diálogo e respeito às diferenças

Tipo de Livro

Formativo, Literário

Área

Não Ficção Infantil / Biografia & Autobiografia / Mulheres

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