Amor de Perdição

Amor de Perdição foi lançado em 1862 e é o romance mais famoso de Camilo Castelo Branco .
É uma novela passional que pertence à segunda fase do Romantismo português e conta a trágica história de Simão Botelho e Teresa Albuquerque, dois jovens que se deparam com terríveis obstáculos para conseguirem ser felizes juntos.
O drama do casal se assemelha ao de Romeu e Julieta, de William Shakespeare, graças à rivalidade entre suas famílias e à luta desenfreada dos amantes contra as incontáveis forças externas que tentam separá-los a todo custo.

Sobre o autor

Após uma breve passagem pelo curso de Medicina, Camilo Castelo Branco (Lisboa, 1825 – S. Miguel da Seide, 1890) iniciou sua carreira como romancista em 1851, com o livro Anátema. Entre 1862 e 1863, publicou onze novelas e romances e alcançou enorme fama. Foi o primeiro escritor profissional em Portugal, dotado de uma capacidade impressionante de observação da sociedade e seus costumes. Camilo Castelo Branco é um dos grandes mestres do idioma Português, considerado o expoente do Romantismo em Portugal e autor de obras centrais como Amor de Perdição, A Queda dum Anjo e Eusébio Macário. Em 1890, cego e impossibilitado de escrever, suicidou-se com um tiro de revólver.

Sobre o ilustrador

Matheus Pfeifer é artista visual, formado em Publicidade e Propaganda e pós-graduado em Pintura Contemporânea. No projeto do livro Amor de Perdição, ele se inspirou no filme homônimo para criar as ilustrações das cenas, que foram feitas com tinta metalizada.

Temática Principal

Amor trágico, destino e liberdade.

Temas Transversais

Ética, desigualdade, gênero, honra, patriarcalismo e sociedade.

Temas Sensíveis

Morte, violência, prisão, desigualdade de gênero.

Socioemocional – Parâmetros Relacionados

Autoconhecimento, empatia, resiliência, elaboração da perda.

Conexões Formativas

EM13LP01 – Relacionar o texto, tanto na produção como na leitura/escuta, com suas condições de produção e seu contexto sócio-histórico de circulação (leitor/audiência previstos, objetivos, pontos de vista e perspectivas, papel social do autor, época, gênero do discurso etc.), de forma a ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de análise crítica e produzir textos adequados a diferentes situações;

EM13LP02 – Estabelecer relações entre as partes do texto, tanto na produção como na leitura/escuta, considerando a construção composicional e o estilo do gênero, usando/reconhecendo adequadamente elementos e recursos coesivos diversos que contribuam para a coerência, a continuidade do texto e sua progressão temática, e organizando informações, tendo em vista as condições de produção e as relações lógico-discursivas envolvidas (causa/efeito ou consequência).

Observações

Clássico do Romantismo português em edição ilustrada contemporânea; ideal para projetos de leitura crítica e comparada; permite discutir amor, honra e liberdade à luz de valores éticos e socioemocionais; indicado para clubes de leitura, feiras literárias e atividades interdisciplinares entre literatura, história e artes.