O Menino Criado Como Cão

O que acontece quando o cérebro infantil sofre um único evento traumático ou a exposição prolongada a um trauma? Como o terror, a ameaça, o abuso ou a violência afetam a mente de uma criança? E como essa mente pode se recuperar?

O psiquiatra infantil Dr. Bruce D. Perry ajuda crianças que enfrentaram o horror inimaginável: sobreviventes de genocídio, testemunhas de assassinatos, adolescentes sequestrados e vítimas de negligência, abuso e violência familiar.

Em “O Menino Criado Como Cão”, o Dr. Perry nos apresenta em detalhes os eventos que levaram alguns de seus vários pacientes a lidarem com traumas terríveis e a desenvolverem dificuldades ao longo da juventude, revelando a surpreendente capacidade de cura do cérebro. Combinando habilmente histórias de casos inesquecíveis dos seus pacientes com suas próprias estratégias compassivas e perspicazes de reabilitação, Perry explica o que exatamente acontece com o cérebro quando uma criança é exposta a um estresse extremo, revelando as medidas inesperadas que podem ser tomadas para aliviar a dor de uma criança seriamente traumatizada e ajudá-la a crescer e a se tornar um adulto saudável.

Como membro sênior da The Child Trauma Academy/Academia do Trauma Infantil, o Dr. Perry e sua equipe clínica multiprofissional assistiram, com incrível resiliência, persistência e determinação, milhares de pessoas que sofreram graves negligências e abusos na infância. Por meio da sua experiência com as histórias de crianças que se recuperam fisicamente, mentalmente e emocionalmente das circunstâncias mais devastadoras que possam existir, Perry mostra como coisas simples (o ambiente, o afeto, a linguagem e o toque, por exemplo) podem impactar profundamente o cérebro em desenvolvimento, tanto para o bem quanto para o mal. Neste livro comovente, o Dr. Bruce Perry demonstra dramaticamente que, somente quando entendemos a ciência da mente, podemos curar a alma até mesmo da criança mais ferida.

Sobre o autor

Bruce D. Perry, MD, PhD, é psiquiatra, membro sênior da The Child Trauma Academy – instituição americana que ajuda a tratar crianças vítimas de traumas – e do Ministry of Children’s Services, em Alberta, Canadá. É também Professor de Psiquiatria e Ciências do Comportamento da Faculdade de Medicina da Northwestern University Feinberg, em Chicago, Illinois.

Trabalhou como diretor da unidade de Psiquiatria do Hospital Infantil do Texas e foi ex-pesquisador das áreas de Saúde Mental Infantil e Neurociência do departamento de Psiquiatria da universidade Baylor College of Medicine.

Atualmente é pesquisador sênior do Berry Street Childhood Institute, em Melbourne, Austrália e atua como consultor do FBI, Departamento Federal de Investigação dos Estados Unidos.

Temática Principal

Trauma infantil, resiliência e reconstrução emocional.

Temas Transversais

Educação emocional, direitos humanos, empatia, infância e saúde mental.

Temas Sensíveis

Trauma, violência, abuso infantil, desigualdade social, saúde mental.

Socioemocional – Parâmetros Relacionados

Empatia, vínculo, resiliência, autocuidado, escuta ativa e compaixão.

Conexões Formativas

Não se aplicam habilidades específicas da BNCC de componentes curriculares; as conexões são formativas e se dão com Educação Ambiental, Educação Ética e Educação para a Sustentabilidade, promovendo práticas pedagógicas voltadas à consciência ecológica e cidadania global.

Observações

Obra essencial para a formação docente e compreensão do impacto do trauma na infância. Fundamenta práticas pedagógicas sensíveis e humanizadas.